Caminar la enseñanza decolonial: Una propuesta metodológica para la transformación de las ciencias sociales escolares en América Latina.

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Title: Caminar la enseñanza decolonial: Una propuesta metodológica para la transformación de las ciencias sociales escolares en América Latina.
Alternate Title: Walking the Decolonial Teaching Path: A Methodological Proposal for Transforming School Social Sciences in Latin America.
Caminhar o ensino decolonial: Uma proposta metodológica para a transformação das ciências sociais escolares na América Latina.
Authors: Ortiz Castiblanco, Cristhian Camilo1 camilo7913@gmail.com, García Suárez, Carlos Iván2 carlosgarcia@unisalle.edu.co
Source: Praxis Educativa. ene-abr2025, Vol. 29 Issue 1, p1-19. 19p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:03289702
DOI:10.19137/praxiseducativa-2025-290120