Estrategia metodológica para el aprendizaje de la lectura en estudiantes con autismo tipo 1 en quinto grado.

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Title: Estrategia metodológica para el aprendizaje de la lectura en estudiantes con autismo tipo 1 en quinto grado.
Alternate Title: Methodological strategy for teaching reading to fifth-grade students with type 1 autism.
Authors: Estupiñan Preciado, María Elena1 meestupinanp@ube.edu.ec, Orejuela Estacio, María Fernanda1 mforejuelae@ube.edu.ec, Piñera Concepción, Yadyra de la Caridad1 ydpinerac@ube.edu.ec, Ortiz Aguilar, Wilber1 wortiza@ube.edu.ec
Source: Sinergia Académica. Oct2025, Vol. 8 Issue 8, p32-56. 25p.
Database: Academic Search Ultimate
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