DIRECTRICES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DESDE UN ENFOQUE CRÍTICO-REFLEXIVO.

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Title: DIRECTRICES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DESDE UN ENFOQUE CRÍTICO-REFLEXIVO.
Alternate Title: GUIDELINES FOR TEACHING AND LEARNING HISTORY FROM A CRITICAL-REFLECTIVE APPROACH.
Authors: ARREOLA, KAREN IVONNE JIMÉNEZ1 kariv.ja@gmail.com, RICO, ROXANA LILIAN ARREOLA2 roxarreola@yahoo.com.mx, ESPINOZA, LAURA MACRINA GÓMEZ3 lmacrina@yahoo.com
Source: UCMaule - Revista Académica de la Universidad Católica del Maule. jul-dic2025, Issue 69, p189-209. 21p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:07172656