Razonamiento causal en la formación docente: una mirada contrafactual al estudio de la Guerra Civil Española y el ascenso del Nazismo.

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Title: Razonamiento causal en la formación docente: una mirada contrafactual al estudio de la Guerra Civil Española y el ascenso del Nazismo.
Alternate Title: Causal thinking in teacher training: a counterfactual look at the study of the Spanish Civil War and the rise of Nazism.
Authors: San Pedro Veledo, María Belén1 pedromaria@uniovi.es
Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2025, Issue 49, p39-57. 19p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:02144379
DOI:10.7203/DCES.49.30955