DIDÁCTICA DE LOS VALORES. LA FILOSOFÍA DE SAN AGUSTÍN DE HIPONA Y DE MAX SCHELER COMO SUBSTRATO TEÓRICO PARA UNA ADECUADA ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES.

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Title: DIDÁCTICA DE LOS VALORES. LA FILOSOFÍA DE SAN AGUSTÍN DE HIPONA Y DE MAX SCHELER COMO SUBSTRATO TEÓRICO PARA UNA ADECUADA ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES.
Alternate Title: DIDACTICS OF VALUES. THE PHILOSOPHY OF ST. AUGUSTINE OF HIPPO AND MAX SCHELER AS A THEORETICAL SUBSTRATUM FOR AN ADEQUATE PEDAGOGICAL ORIENTATION IN THE TEACHING OF VALUES.
Authors: ROMÁN ORTIZ, ÁNGEL DAMIÁN1 angeldamian.roman@um.es, ÁLVAREZ MARTÍNEZ-IGLESIAS, JOSÉ MARÍA1 josemaria.alvarez@um.es, MOLINA SAORÍN, JESÚS1 jesusmol@um.es, DÍAZ SANTA MARÍA, YONATAN1 yonatan.diaz@um.es
Source: Carthaginensia. ene-jun2026, Vol. 42 Issue 81, p203-225. 23p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:02134381