Programa de intervención en procesamiento sintáctico-semántico y comprensión lectora en adolescentes con TDAH.

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Title: Programa de intervención en procesamiento sintáctico-semántico y comprensión lectora en adolescentes con TDAH.
Alternate Title: Intervention program in syntactic–semantic processing and reading comprehension in adolescents with ADHD.
Authors: Valarezo Alonzo, Dolores Elizabeth1 dvalarezo@utmacha.edu.ec
Source: Sinergia Académica. feb2026, Vol. 9 Issue 2, p73-92. 20p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:27658252