APA (7th ed.) Citation

Mora-Mendieta, L. C., Morales-Rozo, N., & Rendón-Mayorga, C. G. (2026). Tareas con sentido profesional para futuros profesores de matemáticas: Acercamiento desde su conceptualización. Tecné, Episteme y Didaxis, 59, 247. https://doi.org/10.17227/ted.num59-22633

Chicago Style (17th ed.) Citation

Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Natalia Morales-Rozo, and César Guillermo Rendón-Mayorga. "Tareas Con Sentido Profesional Para Futuros Profesores De Matemáticas: Acercamiento Desde Su Conceptualización." Tecné, Episteme Y Didaxis 59 (2026): 247. https://doi.org/10.17227/ted.num59-22633.

MLA (9th ed.) Citation

Mora-Mendieta, Lyda Constanza, et al. "Tareas Con Sentido Profesional Para Futuros Profesores De Matemáticas: Acercamiento Desde Su Conceptualización." Tecné, Episteme Y Didaxis, 59, 2026, p. 247, https://doi.org/10.17227/ted.num59-22633.