Bibliographic Details
| Title: |
Theory and practice in the context of health promotion program evaluation. |
| Authors: |
Tavares, Maria da Fátima Lobato1 flobato@ensp.fiocruz.br, Barros, Cláudia Marcia Santos2, Marcondes, Wilier Baumgarten1, Bodstein, Regina1, Cohen, Simone Cynamon1, Kligerman, Debora Cynamon1, Francisco Comarú3, Silva, Carlos Santos4, Bógus, Cláudia Maria3, da Rocha, Rosa Maria1, de Mello, Alexandre Moraes5, Adesse, Leila1, Edmundo, Katia6, Mendes, Rosilda7 |
| Source: |
Promotion & Education. 2007 supplement, Vol. 14, p27-30. 4p. |
| Subject Terms: |
*Health promotion, *Theory-practice relationship, *Health education, *Seminars, Preventive health services, Medical care, Health television programs, Forums |
| Geographic Terms: |
Brazil |
| Abstract (English): |
Evaluation of health promotion (HP) actions is a major challenge, generating inquiries and reflections that can contribute on the effectiveness of the actions themselves. With the aim on fostering exchange on monitoring and evaluation experiences related to the implementation of healthy settings, the 1st Brazilian Seminar on Health Promotion Effectiveness was launched in 2005. The program included round table and workshops known as Working Groups (WG) in Brazil. The criteria used to constitute the workshops focused settings as spaces of circulation and living as an intrinsic connection to lifestyles and conditions, as well as to social and/or environmental risk factors associated with groups living in these settings day after day. Focusing on evaluation as an activity that generates knowledge, this article highlights and stimulates the discussion about some major issues arising from the theoretical-methodological approach and the discussions developed in the workshops. The debates carried out during the Seminar illustrated the different perceptions and views of the social players involved in implementation and evaluation of HP practices, disclosing a multiplicity of meanings. It became clear that procedures are needed to document a future maturation of concepts and methods, in combination with further in-depth theoretical discussion. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Spanish): |
La evaluación de las acciones de promoción de la salud es un desafío de primer orden, que suscita interrogantes y reflexiones cuyo contenido puede contribuir a la efectividad de las propias acciones. Con el fin de promover el intercambio de experiencias de seguimiento y evaluación en relación con la implementación de entornos saludables, se organizó el Primer Seminario Brasileño sobre Efectividad de la Promoción de la Salud en 2005. El programa incluía mesas redondas y talleres denominados grupos de trabajo en Brasil. Los criterios utilizados para organizar los talleres se centraron en los entornos, en tanto que espacios de tránsito y de vida intrínsecamente vinculados a los estilos y condiciones de vida, así como en los factores de riesgo sociales y medioambientales asociados a los grupos que viven en dichos entornos día tras día. Este artículo trata sobre la evaluación en tanto que actividad que genera conocimientos, y subraya y estimula el debate en torno a algunas de las principales cuestiones que surgen del enfoque teórico-metodológico y de las discusiones que tuvieron lugar en los talleres. Todo lo que se habló en el transcurso del Seminario ilustró las diversas percepciones y puntos de vista de los actores sociales implicados en la aplicación y en la evaluación de las prácticas de la promoción de la salud, que desvelaron la multiplicidad de significados que encierran. Quedó claro que se precisan procedimientos para documentar la maduración de conceptos y métodos, sin olvidar la necesidad de profundizar en el debate teórico. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (French): |
L'évaluation des actions de promotion de la santé (PS) est un défi majeur qui génère des enquêtes et des réflexions susceptibles de contribuer à l'efficacité des actions elles-mêmes. C'est afin d'encourager les échanges sur les expériences de contrôle et d'évaluation liées à la mise en place de lieux de vie en santé, que le 1er Séminaire sur l'Efficacité de la Promotion de la Santé a été organisé en 2005. Son programme comprenait une table ronde et des ateliers connus au Brésil sous le nom de Groupes de Travail (GT). Les critères utilisés pour la constitution des ateliers ont mis en avant les lieux de vie comme des espaces de circulation et de vie intrinsèquement connectés aux modes et aux conditions de vie, ainsi qu'aux facteurs de risques sociaux et/ou environnementaux associés aux groupes vivant quotidiennement dans ces milieux. Axé sur l'évaluation en tant qu'activité génératrice de connaissances, cet article met en lumière et stimule la discussion sur certains points majeurs soulevs par l'approche théorico-méthodologique et par les discussions développées au sein des ateliers. Les débats qui ont eu lieu au cours du Séminaire ont illustré les différentes perceptions et visions des acteurs sociaux impliqués dans la mise en oeuvre et l'évaluation des pratiques de PS, révélant une multiplicité de significations. Il est apparu de façon évidente que des procédures étaient nécessaires pour décrire une maturation future des concepts et des méthodes, de même qu'un approfondissement de la discussion théorique. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Portuguese): |
Para o avanço das ações de promoção da saúde (PS), um importante desafio que se coloca são os questionamentos e reflexões a cerca da efetividade destas. Com tal objetivo foi realizado no Rio de Janeiro em 2005, o I Seminário de Efetividade em Promoção da Saúde que promoveu um intercambio de experiências quanto ao monitoramento e avaliação relacionadas à implementação de ambientes saudáveis. A programação deste evento possibilitou a participação em mesas-redondas e Grupos de Trabalho (GT). O critério utilizado para a constituição destes GTs foi o de enfocar os cenários da Promoção da Saúde como espaços de circulação e de vivencias intrinsecamente vinculados com os estilos de vida e condições sociais, assim como aos fatores sociais e/ou ambientais de risco relacionado aos grupos que ali vivem. Tendo o enfoque na avaliação como uma atividade geradora de conhecimento em Promoção da Saúde, o artigo em questão joga o foco de luz e procura estimular a discussão sobre a abordagem teórico-metodológica que emergiu fruto das discussões nos GTs. Tal debate ilustrou a gama de percepções dos diferentes atores sociais envolvidos na implementação e avaliação das práticas de PS, revelando sua multiplicidade de significados. Torna-se, então, evidente a necessidade de procedimentos que documentem e consolidem conceitos e métodos relacionados ao aprofundamento das discussões sobre efetividade em Promoção da Saúde. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
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