Bibliographic Details
| Title: |
ADECUACIÓN DE MENSAJES DE LAS GUÍAS ALIMENTARIAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LIMA, PERÚ: UNA EXPERIENCIA DE VALIDACIÓN. |
| Alternate Title: |
ADAPTATION OF FOOD GUIDELINE MESSAGES FOR THE VISUALLY IMPAIRED IN LIMA, PERU: A VALIDATION EXPERIENCE. |
| Authors: |
Lázaro-Serrano, Mirko1 mlazaro@ins.gob.pe, Domínguez-Curi, César1 |
| Source: |
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública. oct-dic2023, Vol. 40 Issue 4, p485-489. 5p. |
| Abstract (English): |
This article aims to describe the design and validation process of food guideline messages written in the braille reading and writing system for people with visual impairment. The process involved the following stages: i) design and elaboration of the material containing the food guideline messages, as well as its adaptation to the format; ii) technical validation with representatives of the National Council for the Integration of Persons with Disabilities (CONADIS); and iii) operational validation through focus groups with children, adolescents and adults with visual disabilities who can read braille. The participants agreed on the legibility, clarity and comprehension of the messages and approved the format of the material. Finally, it should be noted that the participation of key informants and people with visual impairment in all stages was important for the development of an informative material with healthy eating messages in braille. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Spanish): |
El objetivo de este artículo es describir el proceso de diseño y validación de los mensajes de las guías alimentarias escritas bajo el sistema de lecto escritura braille dirigido a personas con discapacidad visual. El proceso involucró las siguientes etapas: i) diseño y elaboración del material con el contenido de mensajes de las guías alimentarias, así como, la adecuación del formato; ii) validación técnica con representantes del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (CONADIS); y iii) validación operativa mediante grupos focales con niños, adolescentes y adultos con discapacidad visual que saben leer braille. Los participantes confirmaron la legibilidad, claridad y comprensión de los mensajes y aprobaron el formato del material diseñado. Finalmente, se destaca que la participación de informantes claves y personas con discapacidad visual en todas las etapas resultó relevante para la elaboración de un material informativo con los mensajes de alimentación saludable en braille. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
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