DESARROLLO DE UN MODELO ANATÓMICO IMPRESO EN 3D PARA ENTRENAMIENTO EN TRAQUEOSTOMÍA: HERRAMIENTA REPRODUCIBLE PARA RESIDENTES DE CIRUGÍA.

Saved in:

Bibliographic Details
Title:	DESARROLLO DE UN MODELO ANATÓMICO IMPRESO EN 3D PARA ENTRENAMIENTO EN TRAQUEOSTOMÍA: HERRAMIENTA REPRODUCIBLE PARA RESIDENTES DE CIRUGÍA.
Authors:	Rappoport W., Daniel^1,2,3, Martínez S., María José^1,2,3, Erazo A., Michelle^1,2,3, Cárdenas S., Galo^1,2,3, Briceño M., Francisca^1,2,3, Fernández R., Vicente^1,2,3, Labarca R., Yanina^1,2,3, Ortega S., José^1,2,3
Source:	Revista de Cirugia. 2026, Vol. 78 Issue 1, p379-379. 1p.
Abstract (Spanish):	Introducción: La traqueostomía es una técnica quirúrgica fundamental en el manejo de pacientes con obstrucción de la vía aérea o necesidad de ventilación prolongada. A pesar de su relevancia clínica, los residentes de cirugía enfrentan oportunidades limitadas para entrenar el procedimiento en condiciones controladas. La simulación con modelos anatómicos impresos en 3D surge como una estrategia innovadora para facilitar el aprendizaje práctico, especialmente en instituciones donde la exposición clínica directa puede ser escasa o tardía. Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar un modelo anatómico de traqueostomía impreso en 3D para la enseñanza práctica dirigida exclusivamente a residentes de cirugía general. Contenido del E-Poster: Se desarrolló un modelo anatómico de cuello a partir de imágenes de tomografía computarizada, procesadas con software CAD e impresas en 3D utilizando materiales que replican la consistencia de piel, tejido celular subcutáneo, cartílagos traqueales y glándula tiroides. El modelo, previamente validado por expertos subespecialistas en cabeza y cuello de distintos centros asistenciales, permitió simular las principales fases de la traqueostomía quirúrgica, incluyendo la identificación de planos, apertura traqueal y colocación del tubo. El curso de entrenamiento consistió en una sesión teórica y una sesión práctica, ambas dirigidas exclusivamente a residentes de segundo y tercer año cirugía general adulto e infantil (n=13). La parte teórica incluyó una clase sobre indicaciones, técnica y manejo de complicaciones. La práctica se realizó en estaciones individuales bajo supervisión de cirujanos instructores, con evaluación técnica mediante checklists estandarizados y retroalimentación estructurada. Resultado: Los residentes reportaron una alta satisfacción con el modelo, destacando su realismo anatómico y utilidad como herramienta de aprendizaje. Se observó una mejora significativa en la identificación de estructuras, precisión en los pasos técnicos y tiempos operatorios tras la práctica guiada. El 100% de los participantes consideró que el entrenamiento contribuyó a aumentar su confianza para realizar el procedimiento en pacientes reales. Conclusión: El modelo de traqueostomía impreso en 3D demostró ser una herramienta eficaz y reproducible para la enseñanza de esta técnica en residentes de cirugía. Su bajo costo, fácil implementación y alta fidelidad lo posicionan como una alternativa concreta para incorporar la simulación quirúrgica en programas de formación. Esta iniciativa responde a la necesidad urgente de fortalecer competencias prácticas en procedimientos críticos, elevando el estándar de la educación quirúrgica y mejorando la preparación de los futuros especialistas para enfrentar situaciones clínicas complejas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
	Copyright of Revista de Cirugia is the property of Sociedad de Cirujanos de Chile and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Database:	MedicLatina

Description
Abstract:	Introducción: La traqueostomía es una técnica quirúrgica fundamental en el manejo de pacientes con obstrucción de la vía aérea o necesidad de ventilación prolongada. A pesar de su relevancia clínica, los residentes de cirugía enfrentan oportunidades limitadas para entrenar el procedimiento en condiciones controladas. La simulación con modelos anatómicos impresos en 3D surge como una estrategia innovadora para facilitar el aprendizaje práctico, especialmente en instituciones donde la exposición clínica directa puede ser escasa o tardía. Objetivos: Diseñar, implementar y evaluar un modelo anatómico de traqueostomía impreso en 3D para la enseñanza práctica dirigida exclusivamente a residentes de cirugía general. Contenido del E-Poster: Se desarrolló un modelo anatómico de cuello a partir de imágenes de tomografía computarizada, procesadas con software CAD e impresas en 3D utilizando materiales que replican la consistencia de piel, tejido celular subcutáneo, cartílagos traqueales y glándula tiroides. El modelo, previamente validado por expertos subespecialistas en cabeza y cuello de distintos centros asistenciales, permitió simular las principales fases de la traqueostomía quirúrgica, incluyendo la identificación de planos, apertura traqueal y colocación del tubo. El curso de entrenamiento consistió en una sesión teórica y una sesión práctica, ambas dirigidas exclusivamente a residentes de segundo y tercer año cirugía general adulto e infantil (n=13). La parte teórica incluyó una clase sobre indicaciones, técnica y manejo de complicaciones. La práctica se realizó en estaciones individuales bajo supervisión de cirujanos instructores, con evaluación técnica mediante checklists estandarizados y retroalimentación estructurada. Resultado: Los residentes reportaron una alta satisfacción con el modelo, destacando su realismo anatómico y utilidad como herramienta de aprendizaje. Se observó una mejora significativa en la identificación de estructuras, precisión en los pasos técnicos y tiempos operatorios tras la práctica guiada. El 100% de los participantes consideró que el entrenamiento contribuyó a aumentar su confianza para realizar el procedimiento en pacientes reales. Conclusión: El modelo de traqueostomía impreso en 3D demostró ser una herramienta eficaz y reproducible para la enseñanza de esta técnica en residentes de cirugía. Su bajo costo, fácil implementación y alta fidelidad lo posicionan como una alternativa concreta para incorporar la simulación quirúrgica en programas de formación. Esta iniciativa responde a la necesidad urgente de fortalecer competencias prácticas en procedimientos críticos, elevando el estándar de la educación quirúrgica y mejorando la preparación de los futuros especialistas para enfrentar situaciones clínicas complejas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
ISSN:	24524557