Wisconsin Card Sorting Test-Learning Potential: Usefulness for Assessing Children with Autism Spectrum Disorder.

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Title: Wisconsin Card Sorting Test-Learning Potential: Usefulness for Assessing Children with Autism Spectrum Disorder.
Authors: Gómez-Pérez MM; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología, Universidad de Granada, Granada, Spain., Mata S; Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), Granada, Spain. saramata@ugr.es.; Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Facultad de Psicología, Universidad de Granada, Campus Cartuja S/N, 18071, Granada, Spain. saramata@ugr.es., Serrano F; Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), Granada, Spain.; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología, Universidad de Granada, Granada, Spain., Calero MD; Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), Granada, Spain.
Source: Journal of autism and developmental disorders [J Autism Dev Disord] 2020 Dec; Vol. 50 (12), pp. 4230-4242.
Publication Type: Journal Article
Journal Info: Publisher: Springer Country of Publication: United States NLM ID: 7904301 Publication Model: Print Cited Medium: Internet ISSN: 1573-3432 (Electronic) Linking ISSN: 01623257 NLM ISO Abbreviation: J Autism Dev Disord Subsets: MEDLINE
Database: MEDLINE Ultimate
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ISSN:1573-3432
DOI:10.1007/s10803-020-04488-2