Gender-Based Performance in Mathematical Facts and Calculations in Two Elementary School Samples From Chile and Spain: An Exploratory Study.
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| Title: | Gender-Based Performance in Mathematical Facts and Calculations in Two Elementary School Samples From Chile and Spain: An Exploratory Study. |
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| Authors: | Pina V; Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta, Universidad de Granada, Ceuta, Spain., Martella D; Instituto de Estudios Sociales y Humanísticos, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Chile, Región Metropolitana, Chile., Chacón-Moscoso S; Departamento de Psicología Experimental, Universidad de Sevilla, Sevilla, Spain.; Departamento de Psicología, Universidad Autónoma de Chile, Santiago, Chile., Saracostti M; Núcleo Científico y Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de la Frontera, Temuco, Chile.; Escuela de Trabajo Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Valparaíso, Valparaíso, Chile., Fenollar-Cortés J; Departamento de Psicología, Universidad Loyola Andalucía, Sevilla, Spain. |
| Source: | Frontiers in psychology [Front Psychol] 2021 Aug 17; Vol. 12, pp. 703580. Date of Electronic Publication: 2021 Aug 17 (Print Publication: 2021). |
| Publication Type: | Journal Article |
| Journal Info: | Publisher: Frontiers Research Foundation Country of Publication: Switzerland NLM ID: 101550902 Publication Model: eCollection Cited Medium: Print ISSN: 1664-1078 (Print) Linking ISSN: 16641078 NLM ISO Abbreviation: Front Psychol Subsets: PubMed not MEDLINE |
| Database: | MEDLINE Ultimate |
| ISSN: | 1664-1078 |
|---|---|
| DOI: | 10.3389/fpsyg.2021.703580 |
