Social climate in university classrooms: A mindfulness-based educational intervention.
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| Title: | Social climate in university classrooms: A mindfulness-based educational intervention. |
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| Authors: | Amutio A; Departamento de Psicología Social, Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Facultad de Relaciones Laborales y Trabajo Social, Leioa, Spain.; Universidad Andres Bello, Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Santiago de Chile, Chile., Telletxea S; Departamento de Psicología Social, Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Facultad de Psicología, Donostia-San Sebastián, Spain., Mateos-Pérez E; Departamento de Psicología Social, Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Facultad de Farmacia, Vitoria-Gazteiz, Spain., Padoan S; Departamento de Psicología Social, Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Facultad de Psicología, Donostia-San Sebastián, Spain., Basabe N; Departamento de Psicología Social, Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Facultad de Farmacia, Vitoria-Gazteiz, Spain. |
| Source: | PsyCh journal [Psych J] 2022 Feb; Vol. 11 (1), pp. 114-122. Date of Electronic Publication: 2021 Dec 30. |
| Publication Type: | Journal Article |
| Journal Info: | Publisher: Blackwell Pub. Asia Pty Country of Publication: Australia NLM ID: 101598595 Publication Model: Print-Electronic Cited Medium: Internet ISSN: 2046-0260 (Electronic) Linking ISSN: 20460252 NLM ISO Abbreviation: Psych J Subsets: MEDLINE |
| Database: | MEDLINE Ultimate |
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| ISSN: | 2046-0260 |
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| DOI: | 10.1002/pchj.509 |
