Outcome evaluation of the Web-based early intervention for children with motor difficulties aged 3-8 years old using multimodal rehabilitation: results of a family-centered pragmatic randomized controlled study.

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Title: Outcome evaluation of the Web-based early intervention for children with motor difficulties aged 3-8 years old using multimodal rehabilitation: results of a family-centered pragmatic randomized controlled study.
Authors: Hurtubise K; École de réadaptation, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; School of Rehabilitation Science, McMaster University, Hamilton, Canada.; CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University, Hamilton, Canada., Gaboury I; Department of Family Medicine and Emergency Medicine, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Phoenix M; School of Rehabilitation Science, McMaster University, Hamilton, Canada.; CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University, Hamilton, Canada., Baillargeon JP; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; Department of Medicine, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Couture M; École de réadaptation, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Morin M; École de réadaptation, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Battista MC; Department of Medicine, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Schuster T; Department of Family Medicine, McGill University, Montreal, Canada., Poder TG; School of Public Health, Université de Montréal, Montréal, Canada.; Centre de recherche de l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal, CIUSSS de l'Est de l'île de Montréal, Montréal, Canada., Berbari J; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Maltais D; École de sciences de réadaptation, Faculté de Médecine, Université Laval, Québec, Canada.; Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale, Québec, Canada., Zwicker JG; School of Occupational Science and Occupational Therapy, Faculty of Medicine, University of British Columbia, Vancouver, Canada.; BC Children's Hospital Research Institute, Vancouver, Canada., Tousignant M; École de réadaptation, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada., Camden C; École de réadaptation, Faculté de Médecine et des Sciences de la Santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.; CanChild Centre for Childhood Disability Research, McMaster University, Hamilton, Canada.; Centre de recherche du Centre Hospitalier Universitaire de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.
Source: Disability and rehabilitation [Disabil Rehabil] 2026 Mar 30, pp. 1-15. Date of Electronic Publication: 2026 Mar 30.
Publication Type: Journal Article
Journal Info: Publisher: Taylor & Francis Country of Publication: England NLM ID: 9207179 Publication Model: Print-Electronic Cited Medium: Internet ISSN: 1464-5165 (Electronic) Linking ISSN: 09638288 NLM ISO Abbreviation: Disabil Rehabil Subsets: MEDLINE
Database: MEDLINE Ultimate
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ISSN:1464-5165
DOI:10.1080/09638288.2026.2651725