| Authors: |
Faure L; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France., Zoubrinetzky R; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France.; Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages, Centre Hospitalier Universitaire Grenoble Alpes, La Tronche France., Nguyen-Morel MA; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France.; Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages, Centre Hospitalier Universitaire Grenoble Alpes, La Tronche France., Guinet E; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France., Núñez-Regueiro F; Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte, Univ. Grenoble Alpes, Saint-Martin-D'Hères France., Gillet-Perret E; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France.; Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages, Centre Hospitalier Universitaire Grenoble Alpes, La Tronche France., Perrone-Bertolotti M; Univ. Grenoble Alpes, Univ. Savoie Mont Blanc, Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Centre National de la Recherche Scientifique (UMR 5105), Grenoble Cedex 9 France. |