Idoneidade didática na formação inicial de professores de matemática: reflexões sobre aspectos de interação.
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| Title: | Idoneidade didática na formação inicial de professores de matemática: reflexões sobre aspectos de interação. |
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| Alternate Title: | Didactic adequacy in the initial training of mathematics teachers: reflections on aspects of interaction. Aptitude didactique dans la formation initiale des enseignants de mathématiques: réflexions sur les aspects de l'interaction. Idoneidad didáctica en la formación inicial de profesores de matemáticas: reflexiones sobre aspectos de interacción. |
| Authors: | Fernandes da Silva, José1 jose.fernandes@ifmg.edu.br, Braga Horta, Alexsandra2 alexsandra.horta@educacao.mg.gov.br, Font, Vicenç3 vfont@ub.edu |
| Source: | Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 2, p446-469. 24p. |
| Database: | Mathematics Source |
| ISSN: | 15165388 |
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| DOI: | 10.23925/1983-3156.2025v27i2p446-469 |
