Identidades y orientaciones sexo-genéricas no binarias.
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| Title: | Identidades y orientaciones sexo-genéricas no binarias. |
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| Description: | Numerosos estudios señalan que, en América Latina, los y las jóvenes de la comunidad lgtbi son víctimas de diversas formas de discriminación y violencia en los ámbitos familiar y escolar. Colombia no es la excepción. Esta investigación, que se realizó en cinco colegios de la ciudad de Pasto, aborda el problema desde una perspectiva bioética, a fin de comprender los conflictos de valores que emergen en la comunidad educativa en torno a los y las estudiantes con identidades y orientaciones sexo-genéricas no binarias. Con tal propósito, el autor determina los juicios presentes en los discursos de estudiantes, madres y docentes; luego, valiéndose del método deliberativo, devela los problemas morales que surgen en situaciones concretas cuando los individuos no encajan en la norma binaria. Escuchar las voces de los y las jóvenes y confrontarlas con las de sus docentes y madres permite interpretar los conflictos de valores a la luz de la bioética, que invita a la aceptación de la diferencia, el reconocimiento de la individualidad y el respeto a la dignidad de todos los seres humanos. |
| Authors: | Garzón Velásquez, Guido Fernando |
| Resource Type: | eBook. |
| Subjects: | Sexual orientation, Discrimination in higher education, Education, Higher--Research, Gender identity in education, Complexity (Philosophy), Education--Moral and ethical aspects, Bioethics |
| Categories: | HISTORY / Latin America / South America, SOCIAL SCIENCE / Gender Studies |
| Database: | eBook Collection (EBSCOhost) |
| Abstract: | Numerosos estudios señalan que, en América Latina, los y las jóvenes de la comunidad lgtbi son víctimas de diversas formas de discriminación y violencia en los ámbitos familiar y escolar. Colombia no es la excepción. Esta investigación, que se realizó en cinco colegios de la ciudad de Pasto, aborda el problema desde una perspectiva bioética, a fin de comprender los conflictos de valores que emergen en la comunidad educativa en torno a los y las estudiantes con identidades y orientaciones sexo-genéricas no binarias. Con tal propósito, el autor determina los juicios presentes en los discursos de estudiantes, madres y docentes; luego, valiéndose del método deliberativo, devela los problemas morales que surgen en situaciones concretas cuando los individuos no encajan en la norma binaria. Escuchar las voces de los y las jóvenes y confrontarlas con las de sus docentes y madres permite interpretar los conflictos de valores a la luz de la bioética, que invita a la aceptación de la diferencia, el reconocimiento de la individualidad y el respeto a la dignidad de todos los seres humanos. |
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| ISBN: | 9789587392166 9789587392142 |
