O ENSINO DA HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL NA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
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| Title: | O ENSINO DA HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL NA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. |
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| Alternate Title: | THE TEACHING OF THE PEDAGOGICAL IDEAS’ HISTORY IN BRAZIL IN THE EDUCATION HISTORY DISCIPLINE: THE IMPORTANCE OF HISTORICALCRITICAL PEDAGOGY IN TEACHER EDUCATION. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS EN BRASIL EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: LA IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES. |
| Authors: | Bordignon, Talita1 talitabordignon@ufg.br, Claudinei Lombardi, José2 jcl.zezo@gmail.com |
| Source: | Revista HISTEDBR on-line. 2024, Vol. 24, p1-20. 20p. |
| Database: | Sociology Source Ultimate |
| ISSN: | 16762584 |
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| DOI: | 10.20396/rho.v24i00.8674132 |
