Sharing or not sharing: Teacher influencers as a new actor from the perspective of educators in Türkiye.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Sharing or not sharing: Teacher influencers as a new actor from the perspective of educators in Türkiye.
Alternate Title: Paylaşmak ya da paylaşmamak: Türkiye'deki eğitimcilerin gözünden yeni bir aktör olarak fenomen öğretmenler.
Authors: YIldız, Sevgi1 yldzsvg@gmail.com, Şeker, Serkan2
Source: Journal of Social Sciences Research / Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi. eyl2025, Vol. 15 Issue 3, p1786-1814. 29p.
Database: Sociology Source Ultimate
Description
ISSN:13099302
DOI:10.48146/odusobiad.1719261