Bibliographic Details
| Title: |
Service-Learning in Initial Teacher Training: Analysis of Benefits and Challenges Through a Mixed-Methods Study of Three Experiences. |
| Alternate Title: |
El Aprendizaje-Servicio en la formación inicial del profesorado: Análisis de beneficios y desafíos a través de un estudio mixto de tres experiencias. |
| Authors: |
Martín-Ondarza, Prado1 mmartino@ucm.es, RedondoCorcobado, Paloma2 paloma.redondo@unir.com, Martín, Beatriz Gálvez3 bgalvezm@professional.universidadunie.com, Fuentes, Juan Luis4 jlfuentes@ucm.es |
| Source: |
International Journal of Research on Service-Learning & Community Engagement. 2025, Vol. 13 Issue 1, p1-19. 19p. |
| Database: |
Sociology Source Ultimate |
