Türkçe Dersi Öğretim Programları ve Ders Kitaplarının PISA Metin Sınıflandırma Yaklaşımına Göre İncelenmesi.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Türkçe Dersi Öğretim Programları ve Ders Kitaplarının PISA Metin Sınıflandırma Yaklaşımına Göre İncelenmesi.
Alternate Title: A Review of Turkish Language Teaching Curricula and Textbooks Based on PISA Text Classification Categories.
Authors: KANIK UYSAL, Pınar1 pinaruysal32@gmail.com, UYGUR, Feyza Nur2 uygurfeyzanur@gmail.com
Source: Turkish Journal of Social Research / Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi. nis2026, Vol. 30 Issue 1, p297-313. 17p.
Database: Sociology Source Ultimate
Description
ISSN:1301370X
DOI:10.20296/tsadergisi.1654417