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Competencias digitales en IA generativa en el sur-global: evaluación de habilidades de prompting y percepciones académicas en estudiantes de ciencias de la salud CUCS–Universidad de Guadalajara: un estudio de caso.

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Title: Competencias digitales en IA generativa en el sur-global: evaluación de habilidades de prompting y percepciones académicas en estudiantes de ciencias de la salud CUCS–Universidad de Guadalajara: un estudio de caso.
Alternate Title: Digital competencies in generative AI within the global south: assessing prompting skills and academic perceptions among health sciences students at CUCS, University of Guadalajara: a case study.
Authors: CASTAÑEDA NAVARRETE, Adolfo Yakov1 yakov.cnavarrete@academicos.udg.mx, LÓPEZ BARAJAS, Juan Carlos2 Juan.lbarajas@academicos.udg.mx
Source: TraHs - Trayectorias Humanas Trascontinentales. 2026, Issue 21, p207-229. 23p.
Database: Sociology Source Ultimate
Description
ISSN:25570633
DOI:10.25965/trahs.7804