Esta investigación propone el diseño y desarrollo de un JUEGO SERIO de Robótica Móvil para la contextualización de las operaciones de los Números Enteros (Z), a través del kit didáctico “MATHBOT-Z”. En este proyecto se implementó el enfoque STEAM y metodologías activas hibridas de aprendizaje tales...

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Bibliographic Details

Main Author:	Quiza Neuto, Jairo Fernando
Format:	Article
Online Access:	https://revistas.sena.edu.co/index.php/conciencia/article/view/4514